Hasil PISA 2025 Tunjukkan Penurunan Tajam Kemampuan Membaca dan Matematika di Negara OECD

Laporan PISA 2025 OECD, yang dirilis minggu ini, menemukan bahwa skor membaca rata-rata di antara remaja usia 15 tahun turun 28 poin di negara anggota antara 2015 dan 2025 - setara dengan sekitar satu setengah tahun pembelajaran yang hilang. Proporsi siswa yang membaca cepat namun tidak akurat, yang disebut peneliti sebagai "membaca tergesa-gesa", hampir dua kali lipat menjadi 9 persen antara 2018 dan 2025.

Kinerja bervariasi luas di seluruh Eropa: tujuh negara UE mencetak skor jauh di atas rata-rata OECD, sementara tiga belas negara jauh di bawahnya. Siswa di Spanyol, Kroasia, Luksemburg, Malta, Yunani, Rumania, Siprus, dan Bulgaria berada di bawah rata-rata OECD dalam membaca, matematika, dan sains, sementara Estonia, Finlandia, Irlandia, Austria, Polandia, dan Ceko termasuk di antara sedikit negara yang berada di atas rata-rata. Peneliti mengaitkan penurunan yang lebih luas ini dengan meningkatnya penggunaan layar dan menyusutnya kemampuan siswa untuk mempertahankan perhatian pada teks yang lebih panjang, meski mereka mencatat satu kejutan tak terduga: skor membaca siswa kurang mampu hanya turun rata-rata 4 poin, dibandingkan dengan penurunan 20 poin di antara siswa mampu, mempersempit kesenjangan yang telah melebar selama bertahun-tahun.